Согласно годовому плану работы педагогического коллектива по познавательному развитию дошкольников, наши педагоги подготовили и провели открытые занятия в старших и подготовительных группах. Ребята закрепляли знания, полученные ранее, и конечно же, открывали для себя новое, неизведанное. А помогали им в этом опыты и эксперименты. Таким образом наши юные "исследователи" познают мир вокруг себя - мир живой и неживой природы.

В феврале 2018 года прошел педагогический совет на тему "Формирование, обогащение и  активизация словаря посредством организации познавательной деятельности", которому предшествовала работа с педагогами - консультации и семинары; работа с детьми - проведение открытых мероприятий; работа с родителями - родительские собрания, индивидуальные беседы и акетирование родителей.  Сам педсовет прошел в форме деловой игры, в которой педагоги смогли продемонстрировать свою компетентность в вопросах речевого развития детей.

Согласно годовому плану работы педсовет на тему "Использование здоровьесберегающих технологий как средство физического развития и оздоровления детей" состоялся 29 ноября 2017 года. В рамках педсовета были проведены мастер-классы: по арттерапии (воспитатель Соколова Яна Александровна) и музыкотерапии (музыкальный руководитель Колесникова Тамара Григорьевна), а также педагоги представили нетрадиционное физкультурное оборудование, которое эффективно используется ими в работе с детьми.

В основе успешного воспитания лежит принцип безусловного принятия ребенка и умение слушать и слышать его. В связи с этим 11 октября в формате педагогического часа в нашем ДОУ прошел практико-ориентированный семинар "Общаться с ребенком. Как?" по одноименной книге Ю.Б.Гиппенрейтер. Воспитатели получили не только теоретические знания, помогающие установлению доброжелательных и в тоже время авторитетных отношений с детьми, но и познакомились со способами правильного реагирования на сложные, конфликтные ситуации, которые зачастую сопровождают период дошкольного детства.

Речевое развитие дошкольников является одним из основных направлений развития детей согласно Федеральному образовательному стандарту. В нашем саду работе, направленной на формирование и развитие речевых навыков детей, уделяется особое внимание. Открытые просмотры НОД педагогов: Васиной Л.В., Саушкиной М.А., Прокопенковой О.В., Галаевой М.А., Борисовой М.А. прошли в рамкх реализации годовой задачи педагогического коллектива по использованию русской народной сказки в развитии связной речи детей.

В соответсвии с годовой задачей педагогического коллетива доу на 2015-2016 учебный год состоялся педагогический совет на тему "Формирование художественных навыков дошкольников посредством сюжетного рисования".

В ходе педсовета  воспитателем 7 дошкольной группы Соколовой Я.А. был проведен мастер-класс по сюжетному рисованию. Педагог подробно рассказал о технике обучения сюжетному рисованию детей в разных возрастных группах (средней, старшей. подготовительной) и продемонстрировал художественные приемы, которые помогут воспитателям в организации и проведении занятий по рисованию.

1 марта 2016 года молодые специалисты Гордеева Т.Г. и Фетисова Ю.А.провели открытые занятия по сюжетному рисованию в старшей и подготовительной группах.

Татьяна Геннадьевна показала нод на тему "У Лукоморья дуб зеленый". В своей разработке педагог использовал ИКТ как средство обучения. Ребята путешествовали по знакомым произведениям А.С.Пушкина, а затем изображали волшебную страну Лукоморье и тех персонажей, которые им понравились, при этом для своей работы самоятоятельно выбирали изобразительные материалы и средства.

Воспитатель Юлия Александровна показала нод на тему "Подводный мир" с использованием нетрадиционной техники рисования - граттаж. Благодаря предварительной работе педагога по подготовке помещения к занятию, его оформлению, погружение в "подводное царство" стало завораживающим.